top of page

Når fantasi møter teknologi – Trollet Harald får liv

  • Forfatterens bilde: Kjell Gunnar Ytre-Eide
    Kjell Gunnar Ytre-Eide
  • 8. sep.
  • 6 min lesing




Ingress

I år har vi bestemt oss for at eventyr skal være en rød tråd gjennom barnehageåret. Gjennom portalen på Bragdøya har barna møtt Trollet Harald, mamma-trollet Ida og Trollet Bøllefrø – og sammen har vi skapt et helt univers av figurer, fortellinger og lek. Med hjelp fra KI, digitale/fysiske bøker og Puppet Pals har barnas ideer fått liv, og eventyret vokser dag for dag.

ree

En ny start etter sommerferien


Når sommerferien er over og jeg begynner på jobb, er jeg ofte litt spent på hvilke ideer som dukker opp. Før ferien ble vi enige om å ha eventyr som en rød tråd gjennom barnehageåret. Da kom vi inn på Trollet Harald – en eventyrfigur som vi i flere år har hatt på Bragdøya. Han bor oppe ved hulen sin, og mange barn har hørt om ham, men ingen har egentlig visst hvordan han ser ut.

ree

Tidligere hadde vi et hult tre som barna kunne krype gjennom – som en slags portal til Haralds verden. Etter hvert ble denne portalen ødelagt. Heldigvis har jeg en kollega som er veldig handy, og med støtte fra Bragdøya kystlag fikk vi flotte trestammer som gjorde det mulig å bygge en ny portal.

ree

Rett etter sommerferien ble den satt opp. Nå åpner portalen opp for at Haralds univers kan nå nye høyder i år. Bragdøya kystlag skal også lage et flott «Trollet Harald»-skilt som skal henge ned fra portalen. En stor takk til dem – det blir prikken over i-en på inngangen til eventyrverdenen.


Derfor fikk jeg denne gangen lyst til å gi førskolegruppen et troll de kunne få et konkret forhold til – et ansikt og en skikkelse de selv hadde vært med på å skape.

ree



Samlingsstunden – å skape Harald



I første omgang handlet det om å forme Trollet Harald sammen med en gruppe på 15 barn. På forhånd hadde jeg forklart ChatGPT hva jeg ønsket å gjøre i samlingsstunden. For å komme i skikkelig trollstemning la jeg en “sti” med brun og grønn duk inn til samlingen, der barna fikk høre den kjente melodien «I Dovregubbens hall».

ree

Da var vi klare. Barna kunne følge med på storskjermen mens jeg speilet telefonen. ChatGPT var klar, barna var klare – og Trollet Harald skulle endelig få en skikkelse.


Barna var kjempeivrige til å fortelle hvordan Harald skulle se ut. En stor nese, mose på skuldrene, rød mage, krone, negler i sterke farger og gule hårstrå – idéene kom på rekke og rad. Alle punktene ble plottet inn til ChatGPT.

ree

Men vi hadde glemt én ting: å skrive at vi ønsket oss et barnevennlig troll. Dermed dukket det først opp et litt vilt troll på skjermen, men med alle barnas detaljer. En gutt ønsket faktisk at akkurat dette skulle være Trollet Harald. Etter en rask avstemning ble vi likevel enige om å prøve igjen – denne gangen med ordet «barnevennlig». Og da bildet kom opp, var det full jubel. Harald hadde fått et ansikt. Et ansikt som barna selv hadde vært med på å skape, og som de kunne kjenne seg igjen i.

ree



Ida – mamma-trollet



Etter Harald kom mamma-trollet Ida. Gjennom en Puppet Pals-film fikk barna vite fra Harald selv at han ønsket seg en kjæreste. Dermed ble det naturlig at vi måtte lage en troll-dame.


Igjen fikk barna være med på å bestemme detaljer i samlingsstunden: krone, kjole, lange negler og et smil. KI forvandlet ideene til et bilde som barna kunne møte på skjermen.

ree

Greia med navnet var at vi hadde en liten avstemning. Flere forslag kom opp – blant annet Sonja og Elisabeth – men Ida vant klart. Slik fikk hun både navn og personlighet, helt etter barnas ønsker.


ree


Trollet Bøllefrø – rampen i skogen



Så dukket Trollet Bøllefrø opp. Han var liten, lur og alltid ute etter å lage kaos. Barna opplevde på ekte at kongler falt og kvister lå strødd i skogen – og var helt sikre på at det måtte være Trollet Bøllefrø som sto bak.


Trollet Bøllefrø var egentlig ment å være Trollet Harald. Men der og da i samlingsstunden syntes jeg kanskje figuren ble litt for skummel. Dagen etter overrasket jeg gutten som hadde ønsket dette, med at trollet i stedet hadde blitt til Trollet Bøllefrø. På den måten ble hans ønske tatt med videre – og vi fikk en rampete figur som passet perfekt inn i universet.


Trollet Bøllefrø har som vane å tulle og tøyse med Ida sine kvister. Da må barna ofte trå til og hjelpe henne med å samle kvistene igjen når de er ved hulen.


ree


Trollungene tar form



Etter at barna hadde blitt kjent med Harald, Ida og Trollet Bøllefrø, vokste historien videre. Ida begynte å ønske seg trollunger – mange trollunger! For å gi barna en inngang til dette laget jeg hjemme en egen bok i WriteReader sammen med ChatGPT. Jeg fortalte hva historien skulle handle om, og på seks sider ble det en fortelling med tekst og bilder.


ree

Da vi leste boka sammen, ble barna fulle av ideer. Nå var det deres tur til å lage trollunger selv. Hver og en fikk tegne sin egen trollunge, akkurat slik de ønsket at den skulle se ut – morsom, rampete, rar eller snill.

ree

Når alle barna hadde tegnet ferdig, samlet vi oss ved skjermen – klare til å la ChatGPT forvandle skissene til digitale trollunger. Vi ble alle imponerte, og det var utrolig gøy å se. Ett og ett barn kom frem, tok bilde av tegningen sin og fortalte hva trollungen het. Mens ChatGPT jobbet for harde livet, stemte vi i med ulike trollsanger og eventyr.

ree

Alle barna var godt fornøyde med sin trollunge. Prosessen med de 27 barna fordelte vi over to dager, i to grupper.

ree

I garderoben hang vi opp både tegningene og ChatGPT-bildene side om side. Det ble veldig populært hos foreldrene, som syntes det var spennende å se hva barna hadde laget.

ree

I tillegg brukte vi trollungene til å lage fargeleggingsark. Det ble stor stas hos barna! De satt ute i garderoben og fargela arkene mens de så på sitt eget troll – en fin måte å fortsette leken og kreativiteten på.


ree


Trollungene flytter inn i skogen



Bildene ble ikke bare hengende i garderoben, men også ute i skogen – innenfor portalen. Før vi gikk inn dit, fikk barna se en liten Puppet Pals-film der Trollet Harald fortalte at bildene av trollungene nå var hengt opp. Dermed ble turen gjennom portalen ekstra spennende, for barna gledet seg til å oppdage «sine egne» trollunger som ventet på dem i eventyrskogen.


ree

Det er noe av det gøyeste jeg har sett på en stund – da barna oppdaget sitt eget troll henge ute i eventyrland, var gleden, latteren og engasjementet til å ta og føle på.

ree

En liten morsom ting skjedde da vi kom tilbake fra Bragdøya den dagen. Bare halve gruppa hadde vært med på turen, og jeg fortalte for moro skyld at jeg hadde hørt at en av trollungene var syk og hadde feber. Da vi kom inn i barnehagen, ropte plutselig et barn som ikke hadde vært med: «Kjellis, er trollet mitt syk?» Han hadde allerede fått høre ryktene fra de andre barna som hadde vært på øya.





Bryllupsplaner i eventyrland



Da vi satt utenfor hulen, spurte jeg barna om de husket noe fra boka. «Ja!» ropte de, «Ida vil så gjerne gifte seg med Trollet Harald, hun venter bare på at han skal fri.» Jeg spurte: «Hvordan vil dere at dette skal skje, at Harald frir?» Her kom det mange gode forslag – vi kunne lage et brev til ham, kanskje Ida kunne fri selv, eller vi kunne lage noen ringer.


ree



Hulen til trollfamilien



Trollet Harald dukket opp i Puppet Pals og fortalte at han ønsket å få hulen sin fikset på innsiden. Han lurte på om førskolebarna kunne hjelpe til med dette.

I Puppet Pals-filmen fikk vi også se noe som barna trodde skulle bli et stort øyeblikk: Harald skulle fri til Ida! Men i stedet viste det seg at han egentlig ville ha hjelp av Ida til å lage en utedo.

Fra Puppet Pals filmen
Fra Puppet Pals filmen

Barna lo godt, og flere ropte: «Når skal han fri?» Vi snakket om hvordan Trollet Harald kunne fri på ordentlig, og barna kom med mange gode ideer. Så det må nok skje noe snart…


Hulen ble formet med stikkord fra barna – de kom med forslag til hva som måtte være inni, og slik ble hulen til.

ree

Etterpå delte vi barna i to grupper på 15, som malte en stor skog.

ree

Samme dag klippet de ut trollene sine.

ree

Dagen etter, da malingen var tørket, limte de trollene på. Resultatet ble hengt opp i garderoben – en fargerik trollskog med hele trollfamilien samlet.

ree

Avslutning



Dette prosjektet jobber vi med som en prosess – og vi er bare i starten. Videre kommer vi til å bruke WriteReader, Book Creator, greenscreen-magi, roboter og masse analoge aktiviteter. Det kommer til å bli et eventyrlig år sammen med trollene på Bragdøya.


ree

Er du på Bragdøya, ta gjerne turen innom portalen og hils på trollene våre!

ree

Fakta om Hovedpersonene:


Trollet Harald :


  • Høyde: Så høy at han kan bruke trær som tannpirkere


  • Vekt: Tung nok til å lage jordskjelv når han hopper


  • Favorittmat: 12 stekte fisk med syltetøy på


  • Hobby: Samle steiner som ligner på poteter


  • Fun fact: Snorker så høyt at fuglene flytter reiret sitt.


ree

Trollet Ida:


  • Høyde: Akkurat passe til å bruke skyer som hatt.


  • Vekt: Lett nok til å stå på en sopp uten å knekke den.

  • Favorittmat: Regnbuekaker med blåbærsaus.


  • Hobby: Lage blomsterkranser til pinnsvin.


  • Fun fact: Synger så falskt at trærne mister bladene!

ree

Trollet Bøllefrø


  • Høyde: Så liten at han kan gjemme seg i en støvel.


  • Vekt: Som tre epler (fire om han har spist godteri).


  • Favorittmat: Alt han kan rappe fra de andre trollene.


  • Hobby: Lage rampestreker og late som pinnene i skogen gjorde det.


  • Fun fact: Har aldri vasket ørene – løper alltid fra såpa.

    ree

Kommentarer


bottom of page