Foreldreintervju om Trollskogen: Et barn sa: «Jeg skulle ønske Trollskogen kunne bli med videre til skolen.» ❤️
- Kjell Gunnar Ytre-Eide
- for 5 døgn siden
- 6 min lesing
Oppdatert: for 2 døgn siden
Vi inviterte flere foreldre til å dele sine erfaringer fra året i Trollskogen. Under har vi samlet svarene deres til ett felles intervju. Svar fra flere familier er flettet sammen og redigert for flyt, samtidig som foreldrenes egne ord og budskap er bevart.
Vi startet med å spørre foreldrene:
⸻
Hva tror dere barna har likt aller best med Trollskogen -prosjektet?
– Det som går aller mest igjen, er stoltheten over å ha fått sitt helt eget troll. Barna har fått tegne trollungene sine, sett dem bli levende gjennom bøker, filmer og sanger, og fulgt dem gjennom et helt år. Det har gitt et utrolig eierskap.
Mange av barna snakker fortsatt om trollungene sine, selv etter at sommerferien har startet. En av oss spurte barnet hva som var det aller beste med Trollskogen. Svaret kom uten å nøle:
– Alt!…og så la han til at han skulle ønske Trollskogen kunne bli med videre til skolen.
Sangene har også vært en enorm suksess. De har gått på repeat hjemme, og både barn, søsken og voksne har sunget og danset sammen. Flere av oss har nesten ikke klart å velge favorittsang.
⸻
Har barna fortalt hjemme om Trollskogen og trollene?
– Ja, hele tiden!
Vi har fått høre om egne trollunger, Bøllefrøs rampestreker, trollhuler, Portalen med den magiske inngangslyden, gullsteinene, nye troll som har kommet til, Snekkertrollet, kjærlighetshistorien mellom Harald og Ida og bryllupet deres.
Hver gang det har skjedd noe nytt i Trollskogen, har barna kommet hjem fulle av entusiasme. Flere av oss beskriver hvordan det nærmest glitret i øynene deres når de fortalte.
Trolluniverset har også blitt en naturlig del av hverdagen hjemme. Hvis noe plutselig er borte, kan barnet si:
⸻
Har prosjektet inspirert til lek og kreativitet hjemme?
– Absolutt.
Historiene har levd videre lenge etter at barnehagedagen var over. Bøkene har blitt lest om og om igjen, både av barna selv og sammen med oss voksne.
Trollmaskene har blitt tatt fram, og leken har fortsatt hjemme. Mange av oss opplever at prosjektet har stimulert barnas fantasi enda mer og gitt dem lyst til å fortelle egne historier.
⸻
Hva tenker dere om at barna har fått skape sitt eget univers?
– Vi synes det er helt fantastisk.
Barna har ikke bare deltatt – de har vært medskapere. De har fått oppleve at egne ideer faktisk kan bli til historier, bøker, filmer, sanger og figurer.
Det gir et sterkt eierskap, stimulerer kreativitet, samarbeid, samhold og mestringsfølelse. Vi tror også det gjør at barna kommer til å huske Trolluniverset mye lenger enn om de bare hadde hørt en ferdig historie.
For oss voksne har det vært utrolig fint å se hvordan en enkel trolltegning laget av en femåring kunne bli til en ekte trollunge som fulgte barnet gjennom hele det siste barnehageåret.
⸻
Hva synes dere om måten digitale verktøy har blitt brukt på?
– Dette er et godt eksempel på hvordan digitale verktøy kan brukes kreativt og pedagogisk.
Skjermene har ikke vært passiv underholdning, men et verktøy for å skape, utforske og lære.
Gjennom Trolluniverset har barna laget historier, bøker, filmer og musikk. De har lært bokstaver, tall, språk, samarbeid og til og med om ulike land.
Samtidig har alt det digitale fått en fysisk plass i virkeligheten gjennom Trollskogen og portalen på Bragdøya. Det har gjort opplevelsene ekstra ekte.
Vi opplever også at det har vært en veldig god balanse mellom digitale og analoge aktiviteter. Selv vi som bruker lite skjerm hjemme, har ikke opplevd at prosjektet har ført til mer skjermmas. Tvert imot.
⸻
Er det noen opplevelser dere husker spesielt godt?
– Det er nesten umulig å velge.
Bryllupet mellom Harald og Ida gjorde stort inntrykk. En av oss fikk faktisk tårer i øynene da barna ble spurt om å hjelpe til med bryllupet.
Snekkertrollet som kom ut av gullsteinen var også en stor opplevelse.
Mange trekker fram sangene som høydepunkter. VM-sangene, Kjoseneven, Dolma, Portalen, Gullstein, Bøllefrø og Alfabetet har blitt spilt igjen og igjen hjemme.
Boka «Trollungen Bølleføll er syk» har blitt en stor favoritt hos flere.
Flere av oss har besøkt Trollskogen på Bragdøya sammen med barna. Det gjorde stort inntrykk å se hvordan Trolluniverset også lever videre utenfor barnehagen, og hvor mye arbeid som er lagt ned for å skape en ekte opplevelse for barna.
⸻
Hva tror dere barna sitter igjen med etter dette året?
– Vi tror de har lært mye mer enn bare bokstaver og tall.
De har utviklet fantasi, språk, kreativitet, samarbeidsevner og tro på egne ideer. De har erfart at egne tanker kan bli til ekte historier, bøker, filmer og sanger.
Prosjektet har styrket forestillingsevnen deres og vist at kreativitet kan bli til noe virkelig.
⸻
Hvis dere skulle beskrive året med tre ord?
Det var mange ulike svar, men disse ordene gikk igjen:
Magisk. Kreativt. Spennende. Lærerikt. Gøy. Engasjerende. Involverende. Utviklende. Et minne for livet.
⸻
Til slutt – er det noe dere ønsker å si?
– Tusen takk for alt engasjementet, tiden, kreativiteten, tålmodigheten og hjertet som er lagt ned i dette prosjektet.
Trollet Harald-universet har engasjert hele familien – ikke bare barna. Vi har lest bøkene, hørt sangene, sett filmene og levd oss inn i historiene sammen.
Dette er minner barna kommer til å bære med seg resten av livet. Flere av oss beskriver Trolluniverset som noe helt unikt – en gave til barna – og vi er utrolig takknemlige for alt som er skapt gjennom året.
For noen av oss har Trollet Harald-universet rett og slett vært det aller beste med hele barnehageåret. Det er et prosjekt som har satt spor, og som vi tror barna vil bære med seg lenge.
Og kanskje sier ett barns ønske det aller best:
– Jeg skulle ønske Trollskogen kunne bli med videre til skolen. ❤️
PS! 🪩🎶 Sett på den rykende ferske plata Disco i Trollskogen – kanskje finner du en ny favorittsang! 🧌❤️
Kommentarer